Eleje - Olvasónapló 1.

Milyen is a XXI. század iskolája? Tökéletes. Legalábbis a tökéletesre törekszik. Modern. Technikai értelemben is, de olyan értelmben is, hogy paramétereit, berendezéseit az iskola használóinak igényeihez optimalizálja, de nem csak igényeikhez, hanem szükségleteikhez. A XXI. század iskolája tudatosan van felépítve (építészeti trükkök: fésűs elrendezés, átriumos, centrális) és berendezve. Kezdve a falak színétől és a megvilágítás tervezésétől a bútorzaton és a helyszükségleten át a berendezésekig, az eszközökig minden tudatos tervezőmunka eredménye, mely kutatások eredményeire épül.
Fontos tehát, hogy a falaknak olyan színe legyen, amely megnyugtató, kellemes és motiváló. Ezen színek közé tartoznak a meleg színek, a szemet a kék és a zöld is nyugtatja még. Semmi esetre sem szabad azonban ezeknek a színeknek sötétnek lenniük, hiszen a sötét színek nyugtalanító hatást gyakorolnak az emberre. Hasznos viszont, ha az egyik fal nem olyan színű, mint a többi, hiszen akkor a gyerekek szeme tornázik. Ez esetben szerencsés, ha a negyedik fal színe sötétebb árnyalata a többi fal színének, esetleg komplementerszíne.

De nem csak a szín fontos. Fontos a terem emgvilágítottsága is. Mint tudjuk, a természetes fény a legkedvezőbb a munkához, a mesterséges fény csak egy pótlék. De ha már mindenképp mesterséges, akkor legyen energiatakarékos. Örömmel olvastam, hogy felfedezték, az egészségre is káros a fénycsöves lámpa, és még a tanulásban is zavarhat. Ötödikes korom óta bárkinek el tudtam volna mondani... Mindig fájt tőle a fejem.

A berendezésnél elsődleges szempont, hogy kényelmes és sokoldalúvá alakítható legyen. Szóba kerül a trapéz alakú asztal használata is, amely sok szempontból nagyon praktikusnak tűnik, és az is, mennyire fontos, hogy a bútorok a tanulók méreteihez illeszkedjenek. A székeknek ezentúl a helyes tartásra is ösztönözniük kell. A padsorok közti távolságnál ügyelni kell arra, hogy a diákok tudjanak szabadon mozogni.

Megtudjuk azt is, hogy kell egészségesen ülni a számítógép előtt. Nos, igen. Ezt valóban már az általános iskolában el kell kezdeni, sőt, legjobb az oviban, mert ennek az ülésformának rögződnie kell. Sajnálattal olvastam, hogy a tapipad nem egészséges. Pedig szeretem. :-)

Nagyon fontos, hogy hogy van egy épület felépítve, milyenek a térviszonyok. Ez utóbbi nem csak a térkihasználhatóság miatt fontos, hanem azért is, mert a gyerekeknek szükségük van egy kis személyes térre. Különböző előrárnyzásokkal és kormányrendeletekkel is találkozhatunk. Például a tantermekben 20 foknak kell lenni télen nyáron. (Örülnék, ha erről a németek is így gondolkodnának, mert ők a szobahőmérsékleteket beállították 18 fokra, és nem fűthetünk jobban. Aki meg fázik, az meg rászívott...)

Nos, ennyit általában az első részről. :-)